雪舞千家树联红万户楹中学生记忆中的春联故事

春节总是最美好和难忘的。而关于春节的记忆，总绕不开一个春联。对于春联，少时的记忆无疑最初始，最深切，也最温馨和美好。贴春联是民俗符号，也是温暖的童年记忆。这个记忆包含太多的人和事，有长辈、亲戚和发小，有那时、那地、那情态，也有少小之心的感知、记忆及其发酵。所以，春节和春联，从小里说是每个人记忆深处的宝藏，从大里说是民族的强势基因，是文化的传承和文明的赓续。庚子春节将至，我们刊登几位中学生的春联记忆，相信读者朋友读后会“于我心有戚戚焉”。

春联里头的年味儿

姥姥说，在她小时候，年味儿是从各家写的春联里飘出来的。那时候识文断字的人少，人们常借助别人之笔写出自己对未来的向往。比如，鸡窝上贴着“公鸡啼鸣早，母鸡下蛋勤”，横批“鸡肥蛋大”。这些朴实有趣的春联在生活艰苦的年代，寄托着家家户户的心愿，蕴含着人们对美好生活的期盼，散发着原汁原味的年味儿。

妈妈说，在她小时候，年味儿是从姥爷书写的春联里散发出来的。在大院里，姥爷算是个文化人。一进腊月，居委会负责人就会抱着大摞红纸来，请姥爷帮忙给军烈家属、孤寡老人写春联。

姥爷要先将红纸裁开，妈妈打下手，大红色的纸张被认真裁成长条，让人看着就喜庆。姥爷拿出他的砚台，慢慢地磨墨，慢慢地琢磨词儿，等到“胸中有丘壑”了才开始下笔，鲜艳的红纸上开始跳跃出一个个黑色的精灵。“春风吹暖英雄门第；喜报映红光荣人家”，“军属门上光荣匾；战士胸前英雄花”，“温暖融冰说盛世；和谐关爱乐丰年”，春节前一天它们便满载着福气飞向大街小巷，年味儿也就开始飘散在院子上空了。

冯骥才先生说过，年味儿，并不是物质的丰盛，而应该是文化的丰盛。现在的我们，往往忽视了这春联里的年味儿。这种让人神往的年味儿，就在于人们对自己生活的总结、书写与对彼此真挚的祝福中。

明白了这点，我可耐不住手痒了：笔墨纸砚伺候！今年我要为自己、为家人、为亲朋书写属于我们的春联，送上最真挚的祝福！

舅舅家的春联

记得七岁那年除夕，舅舅从外地赶回来。我们小孩子看舅舅风尘仆仆地从大门外走进来，跑过去又是拎包，又是拿外套。舅舅问过长辈好后，也加入到收拾家的队伍中。我看他故作神秘地从包里拿出一副卷着的对联，交给我和表哥。我们哥俩一人拿一边，缓缓地展开。

那是一副极为精致的对联，朱红色的纸上印着不大明显的烫金暗纹，翻滚着一簇簇细腻的花纹。我们几个小孩子把脸凑在对联上，小心翼翼地保持一段距离：这对联不像买来的那种印在铜版纸上的商品对联，而是手写的，潇洒的笔墨落在红宣纸上，薄薄的，带着墨香。冬日暖暖的阳光透过去，隐隐还有好看的底纹。

“这对联哪儿来的啊？”舅舅乐呵呵地回答说：“朋友写的，他是书法家。”

联文是：

万卷藏书宜子弟；

十年种木长风烟。

听舅舅讲，这是一副古联，是切合家里实际情况的极有内涵的一副联。此联摘自黄庭坚《郭明甫作西斋于颍尾请予赋诗二首》其一。“十年种木长风烟”比喻读书育人“十年”已经成气候。引出对郭明甫的希望，要他别因为西斋的好风景就隐居，还是要有所作为。

外公家中有几个大书柜，放满了书，大多都是外公的。我们小辈们放假回去也是极爱翻看的，无形中也有了读书藏书的习惯。

最早的春联记忆

刚记事的那年冬天，清晨初雪如约而至。我站在窗边手扒窗台，踮起脚尖，用小手擦去窗上的小水珠，仔细盯着地面落下的雪，心生欢喜。

父亲悄悄走到我身后，缓缓吟咏着“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

“孩子，这样的日子你会想到红火的颜色吗？红火的颜色又代表什么呢？”

父亲一笑，酒窝出现了。我转过身子：“红色，是火苗吗？是火烧云吗？”父亲轻轻摇摇头：“这两句诗中所描绘的春节，不正是红红火火的吗？新桃和旧符指的就是对联啊！”

六岁那年，听父亲为我讲纪晓岚与对联的故事；八岁那年，听外婆为我吟唱《诗经》；九岁，十岁，随老师学书对联。我对对联的喜爱，从精彩故事触到了隐含在背后的文化。

读初二那年的一个周六，我偶然与《对联》杂志邂逅。我的指尖划过它光滑的有点儿反射阳光的封面，米色的封底上红色“对联”二字极为显眼。左上角柔美的线条勾勒出优雅女子的素描像，旁边两列小字“着我衣裳 吟我诗行”叩动了我的心弦。我坐在桌前捧着《对联》，翻开首页，不禁吟诵着：“汉服为何？汉人之正装。”“华夏为何？有服章之美谓之华，有礼仪之大谓之夏。”

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