投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

中学生作文好朋友

来源:中学生作文指导 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-09-15
作者:网站采编
关键词:
摘要:朋友会和你一起分享你的快乐,在你拥有成就,或者成功了一件事的时候,朋友会陪你一起笑,陪你一起快乐。以下是第一范文网小编为大家整理的中学生作文好朋友,欢迎大家参考阅

朋友会和你一起分享你的快乐,在你拥有成就,或者成功了一件事的时候,朋友会陪你一起笑,陪你一起快乐。以下是第一范文网小编为大家整理的中学生作文好朋友,欢迎大家参考阅读。

如果你问我最好的朋友是谁?我会毫不犹豫地告诉你,我最好的朋友当然非王松莫属啦!他可是一个既讲原则,又讲义气的人。嘿嘿!不信,那你听我说说吧!

一次,我忘记了写作业,我知道老师是一定不会放过我的。于是,我向他求助:“王松,作业借我抄抄。”可他却干脆地连声说:“不行!不行!”不料,我千算万算,还是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他还说:“老师说了,作业必须独立完成,抄袭作业是不对的。”唉!我满心欢喜地去借作业,不但没借着,还碰了一鼻子灰。结果我被老师狠狠地臭骂了一顿。晚上放学,“我走我的阳关道,他走他的独木桥”,我一马当先在前,任凭他怎么喊,我也不回头。什么好朋友,真不够意思!我在心里愤怒地喊着。

从那以后,接连几天,我都一直讨厌着他。可是又通过一件事,使我竟然改变了对他的看法,又喜欢上他了。

一次课间,我拿着一根木棍当着“金箍棒”耍了起来,只听“哗啦”一声,班级的玻璃碎了。这可怎么办?怎么办?吓得我不知如何是好?正当我六神无主的时候,老师突然闯进了班级,厉声问道:“玻璃是谁打碎的?”我把头埋得低低的,心像个小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂静极了。忽然,一个熟悉的声音传入了我的耳朵:“老师,是我不小心打碎的。”“啊?”我心头一震,这不是我的好朋友王松吗?竟为一个跟他绝交的朋友而两肋插刀。“而我……我……”瞬间,泪水模糊了我的双眼。放学后,我找到他,跟他道歉,可他却说:“我啊,那件事早就忘得一干二净了!”接着我又担心地问:“那玻璃可咋办啊?”他手一拍胸脯说:“你尽管放心,我自有办法。”听了王松的话,我心里这块石头总算落了地。第二天,我早早地来到了学校,一看王松正在按玻璃呢!顿时,我明白了一切:原来他是利用买早餐的钱买玻璃了。一个多么讲义气的好朋友啊!

这就是我的好朋友——王松,不赖吧?听了我的介绍,你一定也会竖起大拇指夸奖一番吧。

细长的双凤眼,高高的鼻梁,一张能说会道的小嘴。她就是我的好朋友——邓日。

要问我怎么和邓日成为好朋友的,那还有一段故事呢。

有一次上体育课的时,邓日在跑步的时候摔了一跤,我又正好站在邓日的前面,她便把我狠狠的一拉,把我也摔了个四脚朝天。“哎哟!”我把裤腿一拉上来,哇,青了好大一块啊!邓日她顿时呆住了,她尴尬的说:“刘肖蕾,对……对不起,我不是,不是故意的。”说罢,她便把我扶起来,带着我一瘸一拐地走到小舞台的平台上坐下,然后耐心地帮我揉揉青了的地方,一直等我说了:“没事了,谢谢!”,她才安心地上楼回教室。虽然走路的时候,还是有点痛,但我看到邓日这么会关心人,我再痛也无妨了。

还有一次。那天,正下着倾盆大雨。本来上午还是大太阳,下午却下大雨了。因此,我就没有带伞。下了课,我背着书包站在校门口六神无主的。怎么办?这时,邓日走过来问我:“你怎么站在这里不回去啊?”“还不是我没有带伞。”“我借你伞,你拿着。”“可是你怎么回家啊?”“反正我是坐我爸爸的车回去,你就拿着吧!”她边说边把伞塞进我的手里,我的鼻子立刻酸了,一句话也说不出来了。看着邓日冒着大雨回到她爸爸的汽车上,我顿时觉得邓日十分的高大,顿时热泪挤满了眼眶……

这就是我的好朋友——邓日。

我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发,习惯性的扎着一条马尾辫,一双单眼皮的小眼睛,小,但很有灵气。

她笑起来眼睛眯成一条缝,像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的,可爱极了。

她是我转到大兴路小学认识的,我看到她和别人有一种不一样的感觉,对她一见如故。因为她,很像我以前的一位好朋友,渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

又一次,我在下课玩耍时,别人不小心闯到了我,我当时觉得非常疼,晶莹的泪花,流了下来。这时有人冷眼相看,还有人,起哄嬉笑,只有李莎看了,把我扶起来。轻声问我“疼不疼”。然后把我送到教室里休息。我非常感动,心想‘以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起,我下定决心,要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。

文章来源:《中学生作文指导 》 网址: http://www.zxszwzdzz.cn/zonghexinwen/2020/0915/528.html



上一篇:中学生2019开学的感受作文500字左右
下一篇:中学生常用名人轶事作文素材

中学生作文指导 投稿 | 中学生作文指导 编辑部| 中学生作文指导 版面费 | 中学生作文指导 论文发表 | 中学生作文指导 最新目录
Copyright © 2018 《中学生作文指导 》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: