赛事 ▌第16届中国中学生作文大赛总主题及试题

? ? 第16届中国中学生作文大赛（2020～2021）已经正式启动，现公布本届大赛总主题及题目。

总主题：

? ? ?生命的底色

文/中国中学生作文大赛组委会

生命是一个过程，一个从初始到发展再到终结的过程。所谓“生命的底色”，就是一个人生命初始阶段中形成的最深层最根本的基质。

价值观、人生观是生命底色，性格、心态是生命底色，甚至一个人情感的倾向性（是基于爱还是基于恨）、思维方式的倾向性（习惯于从正面的积极的角度还是消极的颓废的角度去思考分析问题），也是生命底色。这种生命的基质一旦形成，可能一辈子都难有根本性的改变。因此，生命底色是明亮还是阴暗，不仅会映射到一个人的言行举止、待人处事，乃至面容神色上，而且终将决定其整个人生的光谱和色调。

生命的底色，其意义和价值，不仅体现在微观上，更体现在宏观上。从个体的层面上说，生命的底色将决定一个人的人生走向；从群体乃至民族的层面上说，无数个体的生命底色将汇成整个社会文化生态的底色，而这，终将决定一个国家未来的面貌。

中学时代是青少年为自己的一生奠基的时代，也是一个人灵魂发育、成长，直到定型的关键阶段。因此，作为一名中学生，在生命的初始阶段就为自己打下明亮的生命底色，将是其整个人生规划中最为关键的一个环节。

本次大赛以“生命的底色”为总主题，就是想给广大中学生一个提醒和激励：在人生可塑性最大的青少年时期，应该自觉和理性地关注自我精神生命的发育成长，多多吸收正面的营养，努力培养完善的人格、优秀的品德和高尚的情操。

本次大赛以“生命的底色”为总主题，也是想借此和参与本次大赛的广大教育工作者来共同思考和探讨：基础教育究竟应该为学生的一生打下什么样的基础？我们的教育，尤其是语文教育——从教学内容到教学方式——怎样才能为受教育者奠定一个良好的、可持续发展的、符合社会主义核心价值观的人生底色？只有教育的主客体双方都来关注这些基本命题，中国教育才能在“教育决定国家未来”这一最大层面上，体现出自己的根本价值。

01

初中组初赛题目

1.请以“我的人生主题词”为题写一篇文章。

请以“我的人生主题词”为题写一篇文章。文体不限，字数不少于800。

2.请以“总有一种????????属于你”为题写一篇文章。

请以“总有一种????????属于你”为题写一篇文章（在横线上填入适当的词语，比如“收获”“美丽”等）。文体不限，字数不少于800。

3.请以“我就是我，是颜色不一样的烟火”为题写一篇文章。

《世说新语》里有这样一则故事：“桓公少与殷侯齐名，常有竞心。桓问殷：‘卿何如我？’ 殷云：‘我与我周旋久，宁作我。’”意思是，东晋大臣桓温年轻时与殷浩齐名，常有争胜之心。桓温问殷浩：“你和我比起来怎么样？” 殷浩说：“我和我自己商量了很久，还是宁可做我自己。”

请以“我就是我，是颜色不一样的烟火”为题写一篇文章。文体不限，字数不少于800。

4.请以“水和云的对话”为题写一篇文章。

王维有诗曰：“行到水穷处，坐看云起时。”这是一种悠远而幽深的生命境界。

请以“水和云的对话”为题写一篇文章。文体不限，字数不少于800。

5.请以“生命的色彩”为话题，自拟题目，写一篇作文。

阅读下面的材料，根据要求写作。

色彩

闻一多

生命是张没价值的白纸

自从绿给了我发展

红给了我热情

黄教我以忠义

蓝教我以高洁

粉红赐我以希望

灰白赠我以悲哀

再完成这帧彩图

黑还要加我以死

从此以后

我便溺爱于我的生命

因为我爱他的色彩

闻一多先生的《色彩》中提到了生命中的诸多色彩。这首诗带给你怎样的启发和思考？在生命这张白纸上，你想为它增添怎样的色彩？请以“生命的色彩”为话题，自拟题目，写一篇作文。文体不限，字数不少于800。

6.材料作文：请自定立意，自选角度，自拟标题，写一篇文章。

阅读下面材料，根据要求写作。

北京大学著名教授钱理群曾说：“无论我的生命如何灰暗渺茫，我都不会消沉下去，因为我生命的底色一片鲜亮，它们支持着我的一生。”

作为正处花季的少年，你由这句话生发出怎样的体验与思考？请自定立意，自选角度，自拟标题，写一篇文章。文体不限，字数不少于800。

文章来源：《中学生作文指导 》 网址: http://www.zxszwzdzz.cn/zonghexinwen/2020/1022/648.html