[作文]中国中学生作文大赛获奖作品选登·成长的

大人的背后，是成长了的，少年的身影。

--题记

晚上，经历过一天的学习后，我倍感疲惫。随手从一旁的书柜里抽出一本书，不料却是《西游记》，我忽地一愣。

我是什么时候买的这本书?这个问题好似一丛水草，将我拉回记忆的漩涡中。

阳光透过窗户上糊着的报纸斜射进房屋，屋内传出孩童的嬉笑声。忽地，从屋里蹿出一个小孩，摇了两下摆在门口的“电饭锅”--用来接收电视信号的装置--随即又钻回屋内，坐在小板凳上，目不转睛地盯着电视机。电视机上，一只毛面猴子，正擎着一根碗口粗细的棍棒，对准一只大鹏劈头盖脸地打去。

这就是我对于《西游记》的第一印象。

小时候并不懂故事里的是非曲直，只是认为孙悟空“帅，聪明，能打妖怪”，凭着这简单粗暴的理由，我成为了当时的“追猴族”。每逢放假，我必定会守在电视机前，每当看见那只神通广大的猴子将妖怪击败在他的棍棒下时，我的心里就会充满莫名的喜悦。当一天的节目结束后，我还会取下门口晾衣架上的棍子，“哼哼哈嘿”地乱舞一通，好像这样我就能一个筋斗翻十万八千里，成为人人敬仰的美猴王了。

之后，我背上了小书包，戴上了红领巾。

某日，我与同学打闹时，不小心推倒了一个同学，他的脑袋被磕破了，而我也因此身陷泥沼之中。父母严厉的斥责，那名同学家长不善的眼神，老师一次又一次的谈话，都如同潮水般涌来，将怨恨和无助冲上我心灵的海滩。

我不解，我困惑，我迷茫，为什么平时对我轻言细语的爸妈要责骂我?为什么平时和我嬉笑打闹的同学要躲着我?为什么平时对我关爱有加的老师变得不理睬我?

我慢慢地，慢慢地了解到，我犯了一个“错”，不同于孙悟空在遇险时可以向观音求助，这个“错”造成的后果只能由我自己承担。我也渐渐知道，我不是唯一的“孙悟空”，每一个孩子，或者说每一个人，都是相同的。没有谁是宇宙的中心，也没有谁生来就应该成为英雄。

接着，我取下了红领巾，带上了团徽，背上了大背包。

初一的一节语文课上，讲《西游记》中的一个片段。老师问同学们最喜欢其中的哪一个角色，同学们陆续发言，喜欢孙悟空的人占了大半。轮到我了，当时颇有标新立异意识的我自然不甘成为“群众”的一分子。于是我回答:“我最喜欢猪八戒。”

老师笑着问:“那你喜欢他些什么呢?”

同学中顿时炸开了锅，不约而同地笑道:“好吃懒做!”

我的脸瞬间红了，在同学们的嬉笑声中，我支支吾吾，半天说不出一句话。最后老师好不容易才制住吵闹的课堂，给我解了围。回到家后，我回想起今天白天发生的事，又抄起放在床边的《西游记》--此时我的《西游记》，已经变成了白话文版本的原著--仔细地研读起来。这一次，我似乎有了新的感触。

八戒是懒，是好吃，但是他有着其他人都不具备的东西，那就是“放弃”。

仔细一想，好像真是这样。每次当唐僧被妖怪抓走，众人束手无策的时候，总是听到“散伙了，分行李了，你回你的花果山，我回我的高老庄”诸如此类的话。而每到这时，总会有“那孙行者灵机一动，于是跑到XX山请回了XX神仙”这样的情节。

但，生活不像西游记，总有这种那种各式各样的神仙来为你护法。在生活的路上，如果我们遇到了不可逾越的大山，想要努力闯过，却反而弄得自己遍体鳞伤，身心俱疲时，是不是也应该像猪八戒一样学会放弃?

人生总有取舍，放弃某些东西，有时会让我们的人生更加圆满。

思绪回到现在。我，坐在椅子上，看着《西游记》。

昔日熟悉的情节又一遍在脑海里重温，“三打白骨精”，“智取芭蕉扇”……一个又一个经典的故事从我的手中流过。

忽地，我注意到了沙僧，这个被其他人光芒掩盖了的角色。

这个老好人般的角色，明明在流沙河时还是个杀人不眨眼的魔头，但跟了唐僧后却变得默默无闻了。为什么?沙僧在天庭任职卷帘大将，一个打杂的小职位，因失手打碎了琉璃盏而被贬下凡，后来跟了唐僧，屈居“沙师弟”一职，法力不强，颜值不高，人气更是不旺。可是他为什么坚持了下来?

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