同题佳作│成长困惑（含材料作文写作指导）

【作文试题】

阅读下面的材料，按要求作文。

花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。

迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。

成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

?

【写作指导】

应对这道材料作文，至少需要从以下方面着力：

一是把准题旨，恰当立意。

材料给出的寓言故事里，小橡树有烦恼——眼看别人开花结果，自己却不知做什么。别人给出不同的建议，自己不该作何选择；小橡树后来变得快乐起来了——它没有听信别人的意见，而是根据自身特点，找准自己成长的方向，终于成长为一棵有用的大橡树。

很显然，这个故事牵涉到成长话题，但是，命题者并不是给出了很宽泛的写作话题“成长”。“成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考”，这些提示给我们的思维定向了。

根据材料，可提炼出最佳的立意点：人首先要认识自己、认清自我，找到自己成长的路径、方向，然后才能实现自己的价值，才能活得快乐。其中，前两句是重点，与此相关的立意都算切题。“嫩黄瓜作文”认为，宽一点看，“不必在意那些来自他人的不切实际的要求、建议”等立意，也算扣题。

二是定好角度，优化构思。

认清自我、找准方向，从而实现价值，快乐生活，这样的例子不胜枚举，比如陶渊明、李白等，选择逃离官场，回归田野，回归大自然里，成为流芳百世上的名家。这是从正面切入的角度。

也可以写没有正确认识自己、盲目从众、贻笑大方的人，从反面切入表达己见。

“嫩黄瓜作文”认为，在构思上，可以记叙自己的经历，展现自己的心路历程，以真情实感来打动人；可以联系古今事例、现象，表达鲜明的论点，以理服人；可以辑录同类片段，可以正反两相对比，可以描摹自然现象，等等。

三是联系自我，联系实际。

“成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考”，“嫩黄瓜作文”认为，这两句话中，一个“我们”、一个“你”就隐含着强烈的信息：应该联系青少年的实际，立足于解决青少年的认识问题。

比如，你写记叙文的话，不妨用第一人称，让“我”的真情实感得以自然表达；你写议论文，不妨落脚到解决生活中的某类现象上来，以彰显文章的实用性。

?

【考场佳作】

01.认清成长的方向

武汉市一考生

夜，眩然沉醉。迷茫的青年仍在寻找自己成长的方向……

? ??——题记

时光雪崩似的纷纷摔落，青年顿时陷入了冰雪世界。他手中的白蜡，却无法燃烧……白蜡和青年一样迷茫，他们根本不知道自己的使命为何物，在何方？可青年却突然看到了——刘翔正在前方飞奔，只见他跨过一个个横栏，箭一样地冲向前方。他的身后，教练大喊起来：“错了，刘翔，你是跳高组队员！”刘翔高声回答：“我追求的，是生命的速度，不是高度。”刘翔的价值在跑道，何必要把他拉回跳高的横杆呢？刘翔看见了属于自己的价值，认清了自己成长的方向——走适合自己的路，做一个最好的跨栏运动员！于是，他取得了成功。

文章来源：《中学生作文指导 》 网址: http://www.zxszwzdzz.cn/zonghexinwen/2021/0502/884.html