学生作文被批0分，连书写分都不给，就因文中潜 - 中学生作文指导杂志社投稿

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学生作文被批0分，连书写分都不给，就因文中潜

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01 前言

说起现在的小学生，家长和老师都头疼不已。他们非常聪明和灵活。他们常常有一些狂野的想法，但受到语言组织能力的制约。因此，我自己的想法无法正确表达，所以我经常开“无意义”的玩笑。笑话虽是笑话，但孩子的思想表达有时却充满深意，值得推敲，寻找亮点。

当孩子进入小学三年级时，他必须从日记过渡到小作文，并系统地接受写作技巧的训练。然后写作就变成了框架，句子必须流畅和有感染力。但是，这对于三年级的小学生来说太难了，所以有必要每周开设一次作文课来调整学习。

其实对于三年级学生的作文，老师是在复习的时间会比较轻松，主要是让学生记住写作格式，然后逐步加强语感和审美能力的培养。所以只要孩子下定决心写作，不跑题，不管写得好坏，他都会给予或多或少的鼓励。在构图中很难看到“0”点。

02 小学生的“0”子作文在网上火了

小学生递给老师的作文叫《二十年的我》。我相信他经历过小学。在这个阶段，我们都写过类似的文章。对于这篇命题论文，我们基本上是从自己的理想出发。二十年后写下自己，我们将被称为老师、医生或警察。在这次接触中，他开始将自己与未来的职业联系起来。

但现在已经不是以前的样子了。随着时代的变迁，小学生自身的思想发生了翻天覆地的变化，话题不再局限于理想，作文的内容也将发生实质性的变化。这个小学生光看前半部分就会觉得自己的文笔比较写实。他说20年后他有妻有子，他正在环游世界，但这似乎并不跑题。

但是往下看的时候，却经常出现。突然，小学生的文章里出现了一个“浑身臭”、“脸脏”的老太太，而这个人也是学生们自己写的语文老师。老师看到后大怒，认为这是对老师的不尊重和尊重，于是老师评论“这周起立上课！”

03为什么学生讨厌老师？

其实遇到这种情况的老师不在少数。很多学生会表达自己对老师的不喜欢，所以会尽量表达自己。有的孩子私下抱怨，有的孩子抱怨。所以我选择了最直接的方式在我自己的作文中补老师。老老师们对此已经习以为常，也不会追求太多。他们经常用幼稚的话来指代过去，并不太在意。但是只有上小学的学生怎么可能对老师产生厌恶感呢？

(1)教师拖课占班在学校教育中十分普遍。每个人都会在学校经历过占班、拖班的情况。尤其是高中阶段，老师有时会耽误下一堂课，久久不能见美术、体育、音乐老师。其他学科的老师总是以“体育老师有事”为借口占领体育课堂。 .要知道，在目前的应试教育中，体育、音乐、美术等课程的密集考核确实不那么重要，与文化课程的价值相比，这并不重要。

所以文化课的老师要教学生更多的知识，要学生获得更多积分。但对于学生来说，身体、美感和声音是放松自己的最佳时机。这些教科书最初是为了减轻学生的学习压力而设计的。此外，教师经常使用“占用一分钟”和“再讲一个问题”来占用学生下课时间的10分钟。结果，很多学生连洗手间都上不去，就冲进了另一个班级。所以学生会觉得很无聊。老师讲久了，学生会越来越讨厌老师。

(2) 作业太多。虽然现在正在实施课程改革，要求教师布置作业要“少”、“准”，参与面广，但现在小学作业往往是让孩子加班到11点'时钟，量大，不需要动脑筋，不管是抄还是背，这样学生的自主学习能力没有提高，对作业的抵抗力也比较强，所以就会出现愚弄家庭作业。 .

(3) 我只是不喜欢老师，因为学生有不同的偏好和很多学生都喜欢温柔好看的老师。只是老师的长相可能是学生讨厌的原因，导致科目偏科，成绩下降。事实上，老师对这种现象感到很无辜。

毕竟表象是父母给的，不是你自己能纠正的。而且，这个角色也不能在短时间内变成学生最喜欢的角色。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?因此，学生需要多给老师一点理解和尊重老师的付出。教师方面也应该想方设法拉近学生的距离，更多地考虑学生的想法。

04如何写出好的作文？

(1) 多读书，常说自己多读书。作文的语感和很多好的词句都是从书本中积累起来的，所以学生课后需要多读书，所以老师可以发挥自己的引导作用，推荐一些适合学生年龄的课外阅读材料，拓展学生的视野。 .这样，在写essay的时候，脑子里就有素材了。

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